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宿迁市洋河新区乡村书法教育立足传统,创新举措 让书法教育“活”起来

  • 发布日期: 2024-11-08
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为提升学生艺术欣赏能力,规范学生正确的书写姿势,提高学生写字的正确性、规范性和美观性,进一步弘扬中国文化,11月7日,宿迁市洋河新区举办2024年度中小学生书法比赛暨“七彩语文杯”江苏省第十八届中小学生硬笔(软笔)书法展示赛洋河选拔赛。比赛现场,来自全区学校选拔出的137名中小学生挺胸凝神,书写一笔好字,尽显书法之美。

近年来,洋河新区定期举办师生书法展览、书法节等活动,为学生提供更多展示自我、交流互动的机会,形成浓厚的书法学习氛围。

“创新”模式建构实践。洋河新区鼓励各校结合自身实际,创新书法教育教学模式,探索符合学生特点的书法学习方法,洋河新区实验小学培养学生先成为“欣赏家”,充分相信学生的欣赏能力、接受能力,教师把选择字帖的权利交给学生,提升学生书写兴趣。美人泉小学在班级建立师生硬笔书写成长档案,学校每周举行“每天进步一点点”作业展,评选书写之星和“小小书法家”,将过程性评价与终结性评价相结合,以评促练,做实见效。梅香街小学在布置教室文化环境时加上书法元素,学生时刻接受着书法美的熏陶。通过“名家故事”的激励故事激励学生学好书法要有毅力,持之以恒。

“作品”展示激发热情。在学校文化建设方面,洋河新区充分利用校园广播、黑板报、走廊文化墙等多种载体,展示优秀书法作品,宣传书法知识,激发学生的学习热情。洋河新区实验小学将学生经典国学楹联隶书书法作品结合,悬挂在校园庭院展区,壮观气势。指导学生用隶书书写在文创包包上,精致可爱。文创扇子书法作品增加了点染,让书法在色彩中沉浸,唯美可爱。洋河新区初级中学书法文创风车用学生的隶书书法作品加上很小部分的老师篆书、小楷书法作品,粘贴在牛皮纸上,裁剪,装上风车配件,俏皮有趣。纸杯文创书法风铃征集了全校小朋友们的A4硬笔书法作品,书法裁剪粘贴在一次性纸杯的外壁……通过一系列主题书法活动,寓教于乐,拉近书法与师生的距离。

“师徒”结对提升水平。学生新老搭配总会有出奇制胜的效果。洋河新区实验小学挑选书写能力较高的老学员和书写能力教薄弱的新学员进行结对。学生在合作中学习,合作中成长,一个学期的时间,初学者们就能写出比较形似的毛笔字了。书法教育常抓不懈,洋河新区实验小学开展“写好书法作品带回家”活动,调动家长共同参与书法教育中来。

下一步,洋河新区将通过组织专题研讨会、培训班等形式,增强各级教育管理人员及学校领导对书法教育重要性的认识,明确书法教育的目标和任务,确保书法教育工作的顺利开展。一方面,通过邀请知名书法家、书法教育专家来校指导,举办书法教学技能竞赛等活动,不断提升教师的专业水平;另一方面,鼓励和支持教师参加书法学术交流活动,拓宽视野,提高教学能力。同时,建立和完善书法教师考核评价体系,激励教师不断进取,努力成为书法教育领域的行家里手。

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