宿迁市教育局

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名称 关于市政协六届三次会议第209号提案的答复
索引号 014319629/2024-00121 分类 重点工作   教育    其他
发布机构 市教育局 公开日期 2024-06-28
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关于市政协六届三次会议第209号提案的答复

住泗洪市政协委员联系小组

您提出的《关于加强中小学生心理健康教育的建议》收悉,现将办理情况和办理结果答复如下:

接到案号为209关于加强中小学生心理健康教育的建议提案后,我局高度重视,由基教处牵头,主动对接协办单位对代表提出的提案进行深入讨论研究。

针对其中的建议,我们采纳了3条、落实了3条,具体情况如下:

针对建议一:完善心育课程体系,明确要求所有学校将心理健康纳入学校教学计划和课表,确保所有班级每两周不少于1课时定期开展心理健康教育主题班队会,围绕认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等内容,培养学生具备基本的心理健康知识与技能持续推进市、县、校“三阶”培训制度,每年78月份层面组织40学校心理健康专职骨干教师开展“高阶研训”,各县(区)分层次、分重点开展心育水平的提升培训,校级开展所有学科教师心理常识培训今年以来,市、县两级开展心理健康教师培训11场次,培训4294逐步完善师资配备,督促专业师资配备不足的学校鼓励有资质、有意愿的教师转岗。按照江苏省中小学标准化心理辅导室建设指南建设要求,针对初中学校极端事件相对高发的特点重点推进初中学校心理辅导室优化升级,全市范围内遴选20所初中学校对标对表加快心理健康辅导室建设进度,确保今年9投入使用。

针对建议二:建成心理健康监测平台研发全省首个覆盖设区市所有学校的心理健康云平台,市级每学期开展中小学一个年级所有学生测评并建立“一生一档”心理健康电子档案。针对筛查异常学生开展针对性疏导、干预或转介工作。截至目前,已开展三次市级测评,约40万人次。研制《宿迁市中小学生心理关爱工作指引手册》,明确学生心理健康筛查、评估、干预、疏导及转介等规范流程。

针对建议三:构建教育系统家庭教育师资库,逐步推进“家长课堂”,发挥学校在家庭教育中的主阵地作用,帮助家长树立正确的育人观、成才观和教育质量观。定期组织家长与部分家庭教育指导师参与“家庭教育系列讲座”,510日已开展“手机管理”专题讲座,将于9月底前开展“学段衔接与新生适应”相关专题讲座。鼓励各校完善家校共育机制,推行“学校开放日”“线上线下家长会”和教师“大家访”等家校互通机制,加强家校之间的信息交流和合作,共同关注孩子的心理健康成长。积极开展心理健康知识普及等宣传活动,引导学生、家长正确认识心理疾病,鼓励学生健康成长。如通过“健康宿迁”公众号开展《心理健康知识科普》系列宣传活动,累计发布38篇青少年常见心理问题科普信息。

下一步,我们将认真贯彻落实省市等有关文件精神,深入推进中小学生心理健康关心关爱工作落实落细,提升心育工作质效。

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联系人:李远

联系电话:0527-84389821

   送:市政府办公室  市政协提案法制委

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