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2025年拟推荐省级基础教育内涵建设项目名单公示

  • 发布日期: 2025-04-15
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根据规定程序,经项目单位申报、县级推荐、市级答辩评审,拟推荐省级基础教育内涵建设项目30个(含基础教育综合改革重点工作项目),现将拟推荐名单公示(具体名单附后)。公示时间为2025415日至417日。

如有异议,请书面向市教育局基础教育处反映,联系电话:0527-84389851,地址:宿迁市宿城区太湖路261号市教育局办公楼507室。

附件:2025年拟推荐省级基础教育内涵建设项目名单

  

宿迁市教育局

2025415

附件

2025年拟推荐省级基础教育内涵建设项目名单

一、中小学生品格提升与心理健康教育(6个)

区域

申报单位(全称)

项目名称

沭阳县

沭阳县开发区初级中学

新时代守正少年培塑行动

泗洪县

泗洪县第一高级中学

雅正·育心:高中生品格涵养行动

宿豫区

宿迁市宿豫区燕山路小学

扎根向阳:小学生抗逆力培养行动

宿豫区

宿迁市宿豫区玉泉山路学校

逆商教育:城乡接合部学校少儿心理韧性涵养行动

宿城区

南京师范大学附属中学宿迁分校

共筑健康生长生态:校家社共育联合体建设行动

经开区

宿迁经济技术开发区南蔡实验学校

品格解码:基于同仁精神的中小学生价值观编程行动

二、幼儿园课程游戏化(3个)

区域

申报单位(全称)

项目名称

宿豫区

宿豫区教育局

锚定核心目标,深耕区域课程游戏化建设路径

宿城区

宿迁市宿城区机关幼儿园

守护“100”——指向幼儿个性化成长的我的课程建设

湖滨新区

宿迁市第一实验小学幼儿园

平等共生 协同共进:构建互动支持型课程新样态

三、中小学课程教学深化改革(9个)

区域

申报单位(全称)

项目名称

类型

泗阳县

泗阳双语实验学校

成全每一个:小学博物课程育人创新实践

小学

泗阳县

泗阳县实验小学

探学共生:指向新质学习力提升的探学课堂建构与实施

小学

宿豫区

宿迁高新技术产业开发区中心学校

成长经纬:基于草编非遗文化的融创课程实践

小学

宿城区

南京师范大学附属中学宿迁分校(黄海路校区)

数智赋能易课堂教学创新实践

初中

经开区

宿迁经济技术开发区金鸡湖路小学

儿童“视”界:基于非遗传承的小学美育课程基地建设

小学

经开区

宿迁经济技术开发区三棵树初级中学

红音润心:“音乐+党史课程思政行动

初中

经开区

宿迁经济技术开发区教育工作办公室

数字化赋能实验教学的区域探索与实践

实验教学

市直

江苏省宿迁中学

高中物理融通课程

高中

市直

宿豫中学

双轨三阶教学范式下卓越人才贯通培养实践研究

高中

四、特殊教育发展(3个)

区域

申报单位(全称)

项目名称

类型

沭阳县

沭阳县教育局

沭阳“石榴花开”融合教育生态圈构建行动

融合教育示范区

宿豫区

宿迁市宿豫区恒山路小学

融合六年:“精准滴灌+团群浸润”暖护行动

融合教育示范校

宿城区

宿城区启智学校

以专业为帆·载特教远航——特校专业能力提升

特教学校专业能力建设


五、基础教育前瞻性教学改革实验(4个)

区域

申报单位(全称)

项目名称

沭阳县

沭阳县东关实验小学

真实体验式儿童职业启蒙教育课程的建构

泗阳县

泗阳县西康实验小学

微社会主题行动:城镇留守学生心理品质提升工程

泗洪县

江苏省淮北中学

AI赋能的文化传承:高中语文深度学习系统构建与素养评价创新

宿城区

宿迁市太湖路小学

绘本创构:小学低年级跨学科主题学习实践研究

六、基础教育综合改革重点工作(5个)

区域

申报单位(全称)

项目名称

类型

泗洪县

泗洪县龙集实验学校

一主两线 双向赋能:乡土科学课程育人的实践探索

科学教育

宿豫区

宿迁市宿豫区庐山路小学

童创梦工厂:基于场馆的小学STEM课程的开发与实践

STEM教育

宿城区

南京师范大学附属中学宿迁分校(南校区)

小学科学趣玩生态课程的沃土培育行动

科学教育

市直

江苏省宿迁市马陵中学

三维融合:高中科学素养特色育人实践研究

科学教育特色高中建设

市直

宿迁市第一高级中学

营建“科学+”生态,打造科学教育特色

科学教育特色高中建设

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