宿教体卫艺〔2007〕7号

 

 

 

各县区教育局 , 市经济开发区社会事业发展局、湖滨新城开发区社会事业局，市直各学校：

为了落实全国学校体育工作会议精神，根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》（教体艺〔2006〕6号）文件精神，大力推行大课间体育活动形式,促进全市学生阳光体育运动的深入开展，切实提高学生健康素质。经研究,对全市学校开展大课间活动进行检查评比。现将有关事宜通知如下：    

一、评比方法:

1．各县区在检查评比基础上,选出并上报市级检查评比学校4-6所,评比活动在各校进行。

2．2007年市级检查评比共两次（6月，11月份），具体时间另行通知。

3．市局将组织人员组成检查组，采取逐项评分方法进行检查评比，按总得分评定选出先进集体。

4．各校参照附件《宿迁市学校大课间体育活动实施方案》执行。

二、表彰奖励:

对荣获先进集体的学校，授予“大课间活动示范学校”称号，并颁发铜牌。

希各县区教育局、有关开发区社会事业局和市直各学校要认真组织活动，做好充分准备，确保检查评比工作顺利进行。

附件：

1．宿迁市学校大课间体育活动实施方案

2．宿迁市学校大课间活动评估标准

 

 

 

二〇〇七年五月八日

 

 

 

 

抄送：省教育厅体卫艺教处

 

附件1：

 

宿迁市学校大课间体育活动实施方案

（二〇〇七年五月八日）

 一、指导思想

 为了落实全国学校体育工作会议精神，根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》（教体艺[2006]6号）文件精神，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间，配合学校的体育课，积极开展大课间体育活动。宿迁市已实行了新的课程计划，一、二年级每周上4节体育课，三-九年级每周3节体育课，按照体育课程计划，学生达不到每天一小时体育活动的时间要求。为了保证学生体育活动的质量，有效地促进中小学生身心健康发展，增强学生体能，我市将进一步推进大课间体育活动的开展。

二、实施计划与步骤

1．先行试点： 2007年3月新学期开始，各县（区）确立部分中小学为试点学校。

2．逐步推广：2007年5月在全市中小学全面实施。

3．评比：2007年6月、11月市教育局将对试点学校进行检查评估，对达到优秀等级学校将授予“大课间活动示范学校”的称号。各县（区）教育局要以此为契机，在本地区范围内进行大课间评比活动，推动大课间体育活动的开展。

4．总结：召开现场会，市局将选择在大课间活动组织较好的县（区）学校召开大课间活动现场会，促进各校相互交流学习，使大课间活动逐步推向深入。

三、实施形式

大课间就是学校在上午第二节课课后安排不少于30分钟的时间，全校师生进行体育锻炼活动。内容包括自主活动（跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、球类等）和健身操（规定操、校园操），体现本校特色，是对传统的课间操形式进行拓展，即时间延长、项目增加、内容丰富，达到促德、健体、调智、审美的教育功能。大课间活动形式要多种多样，内容的安排要根据当地和学校实际以及季节、气候的情况确定。

1．做好眼保健操。近几年中小学生的近视率正在呈逐年上升趋势，学生近视眼的发病年龄正在逐年变小，因此，保质保量做好眼保健操对保护学生视力具有非常重要的意义。

2．国家规定的广播操与学校自编操相结合。学校根据学生的实际情况和本校的具体条件，可以自编一些符合学生身心发展特点的健身操或舞蹈，如：韵律操、特色操、器械操等。

3．分班集体活动。在班主任、体育教师和科任老师的组织与参与下，以班为单位充分发挥体委和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

4．分组自由活动。学生根据自己特点与爱好，参加快乐体育园地活动、体育俱乐部活动或兴趣小组活动。

5．放松。必要的放松活动是大课间的重要内容，做好放松活动有利于学生上好下一节课。

四、实施方法

1．大课间活动在上午第二节课后，时间不少于30分钟。

2．合理分工，责任到人。大课间管理工作的直接参与者应是校领导、班主任和体育教师。

1）领导负责制：大课间活动要建立校长负责制，至少要有一名分管校长挂帅，亲自参与，了解情况，检查质量，发现问题及时解决。　

2）班主任负责制：认真组织本班学生准时出操，保证出勤率；管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量。　

3）体育老师负责制：负责大课间内容安排和乐曲选择；负责组织大课间全过程，活动地点、进退安排；负责大课间活动的检查评比工作，协助班主任工作。

3．开展检查评比工作，保证大课间活动质量。为了保证和提高大课间活动的质量，必须要成立大课间活动检查评比小组，制定出切实可行的检查评比细则，对大课间活动进行不间断的全面检查与评比，定期公布，及时表彰，确保大课间活动长期顺利地开展。

五、实施要求

1．各县（区）教育局要高度重视大课间活动，制定详细活动计划，有组织、有步骤地开展本地区大课间活动。要更新管理观念，注重过程指导，完善评价体系，把开展大课间体育活动与推动新课程改革、落实“全国亿万学生阳光体育运动”结合起来，把“健康第一”的指导思想落到实处，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

2．各级学校要充分发挥“体育卫生领导小组”的职能作用，制订开展大课间活动方案，广泛宣传大课间活动的意义和作用，将大课间活动列入学校工作计划，排入学校作息时间表，科学安排作息时间，选择适当的运动项目，灵活把握活动内容。要增加经费投入，改善活动场地和器械，完善相应的管理制度。要结合本校的实际，精心谋划，认真组织，确保安全，体现特色。

3．积极鼓励学生自编、自创活动内容，自己制作活动器材，培养学生创新意识和创新能力。

4．为推动大课间体育活动的开展，建立科学的评价体系，特制定《宿迁市中小学大课间活动评估标准》。

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2：

宿迁市学校大课间活动评估标准

            

一、组织领导和活动条件(25分) 

1.全面贯彻党的教育方针，重视、关心、支持学校体育卫生工作，学校成立相应的组织机构，必须有分管校长主抓此项工作，要建立校长负责制。(5分)

2.有大课间活动实施方案，目标明确、具体，内容切实可行(5分)。

3.大课间活动场地充足，能够满足学生的活动需要。(5分)

4.学校有专门用于大课间活动的经费。（10分）

二、活动实施(45分)

1.能够保证大课间活动时间30分钟。(6分)

2.能够按照国家的有关规定做好规定操。（7分）

3.学校自编一些符合学生身心发展特点的健身操或舞蹈等。如：校操、校舞、韵律操、特色操、器械操等，能够反映学校特色。（12分）

4.学生自主活动内容丰富，学生根据自己特点与爱好，进行其他活动。（12分）

5.师生共同参与大课间活动。（8分）

三、实施效果(30分)   

1.大课间活动结构设计科学、合理，安排严谨，学生积极主动参与活动。（4分）

2.大课间活动组织严密，场地器材布局合理；成立大课间活动检查评比小组，对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公布结果。(4分)

3.音乐选择符合学生的特点，适合活动的编排，节奏优美欢快。(6分)

4.大课间活动安排能够激发学生运动兴趣，养成自觉参加体育锻炼的习惯。有助于促进身体、心理健康发展和提高社会适应能力。(6分)

5.大课间活动符合本校本地特点，要独具特色，有推广价值。(10分)

四、总分与等级：

优秀：100—85分；良好：84—75分；合格：74—60分；不及格：59分以下。