家庭是人生的第一课堂，在家庭中受到的影响可以让人一生都有磨灭不掉的深刻印迹。要想把子女培养好，首先要抓好孩子的思想品德的教育。

一、身教胜于言传

对孩子的思想品德教育，特别是对小学阶段的孩子来说，不能靠空口说教，要从家长自身做起，从身边小事抓起。道理讲得多都是空话，行动才是硬道理。尊重是相互的，在教育孩子做人时，要取得孩子的尊重，父母也要尊重孩子。生活中，有的家长在心情好时把孩子当“玩艺儿”，心情不好时就拿孩子当“出气筒”，不尊重孩子的人格，不把孩子当成与自己平等的人对待，尽管小孩子当时不反抗，但心理肯定非常反感，这样很难建立起对父母的真正尊重和信任关系。这样，在以后的生活中，他就不知道如何去尊重别人。

二、成人的基石是自制

现在的孩子多数是独身子女，自私、任性。很多家长对孩子无休止的要求感到头痛。其实当孩子有某种欲望时，要理解有欲望本身并没有错，但是满足欲望要受时间、地点和数量的限制，这些必须让孩子明白，不然，就会为他的成长造成障碍。我对于孩子的合理要求，一般采取奖励的方法让他满足，让他知道，只有付出才有回报，才会有所得。对于一些不合理的要求，我会和他讲清楚为什么不能满足他，不是所有想要的都能得到，学会自制，应是他成长的必备能力之一。

三、成材的关键是自信

自信心是一种非常重要的良好心理素质。自信心是孩子不断进步的标志，作为家长，要以多鼓励、多表扬的方式，无论孩子的想法有多么怪异，都要先给予承认和肯定，使其树立自信，然后再同孩子共同分析找出结果，孩子有了自信就会变得勇敢。生活不可能一帆风顺，总会遇到麻烦的，要对孩子进行挫折教育，要正确引导孩子对待挫折。给孩子创造宽松的家庭环境，家长要尽可能做孩子的朋友，培养他们敢说话，爱说话的性格。家庭大事，尽可能让他参与讨论，尤其是涉及孩子的问题，应该从孩子的正当权益和今后发展考虑，多听孩子的意见，这样，有利于孩子树立信心，大胆而正确的与人交往，品尝与人交往的各种滋味，了解自己的长处。

四、教育的基础是了解。

几千年前，孔子就提出了要“因材施教”，而这正是说了解对教育的重要作用。医学上有一个专业名词叫“个体差异”，在学习上也存在这种差异，若能了解自己孩子的特点，对孩子的教育将会有很大帮助，平时的许多问题也都能迎刃而解。有的孩子逻辑思维好，有的孩子形象思维好，有的孩子动作思维好等等，父母在教育子女时，一定要了解自己孩子的特点，对孩子不要期望值过高，过高会对孩子心理造成障碍，根据自己孩子的特点朝不同方向引导，有利于孩子将来的发展。

总之在抓孩子的思想品德教育时，要从平时抓起，要常抓不懈，让他们“学会做人”，让他们养成良好的学习习惯、优良人格和良好道德品质，使他们有正义感、责任心、义务感、有良好的个性心理品质，勤俭节约、孝敬父母、诚实守信、遵纪守法。另外家长还应该通过不断地学习，不断完善自己的心理素质和文化素质，不断地自我反省，分析教育子女的成功与失误，积累丰富的经验。根据自己的孩子身心发展特点，对他们所进行一些有科学、有计划的教育，多一点引导，少一点干预；多一点冷静，少一点急躁。