一是构建德育体系。建立和完善中小学和幼儿教育纵向衔接、学校家庭社会横向贯通、各学科紧密结合的德育体系，着力构建以培养学生“体格健壮、人格健全、心智健康”为中心的发展新模式，促进学生成长、成人、成才。
二是创新德育内容。积极实施“新公民教育”工程，将“和谐”“法治”“生命”“创新”“环保”五大板块20个专题内容制成光盘，分发至学校，贯穿于学校德育之中，每月一个教育专题，每校一项特色活动。
三是拓宽德育渠道。充分发挥学校德育主阵地作用，挖掘各学科德育因素，加强学生社会实践环节，开展“奥运文化进校园”“争做文明小市民”等系列主题教育活动，加强对学生的民族精神、理想信念和公民道德教育。
四是丰富德育形式。积极开展形式多样的德育活动，大力发展心理健康教育，引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。全县中小学均建立了心理咨询室，配备了专兼职心理咨询师，设立学生意见箱、校长信箱，让学生不良情绪有正常发泄渠道，以减轻其心理负担。
